Şirket yönetimlerinin personele eğitim aldırmasının birçok nedeni vardır. Bu nedenlerden bazıları şunlardır:

1) Personelin bilgi ve becerilerini geliştirmek: Eğitim, çalışanların mevcut bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu, çalışanların işlerini daha verimli ve etkili bir şekilde yapmalarına olanak tanır.

2) Personelin yeni beceriler geliştirmesini sağlamak: Eğitim, çalışanların yeni beceriler geliştirmelerine yardımcı olur. Bu, çalışanların iş piyasasında daha rekabetçi olmalarına ve kariyerlerinde ilerlemelerine olanak tanır.

3) Personelin performansını iyileştirmek: Eğitim, çalışanların performansını iyileştirmelerine yardımcı olur. Bu, çalışanların hatalarını azaltmalarına, üretkenliklerini artırmalarına ve müşteri memnuniyetini iyileştirmelerine olanak tanır.

4) Personelin motivasyonunu ve bağlılığını artırmak: Eğitim, çalışanların motivasyonunu ve bağlılığını artırmaya yardımcı olur. Bu, çalışanların daha mutlu ve tatmin olmuş olmalarına ve işlerine daha fazla katkıda bulunmalarına olanak tanır.

5) Şirketin rekabet gücünü artırmak: Eğitim, şirketin rekabet gücünü artırmaya yardımcı olur. Bu, çalışanların yeni teknolojileri öğrenmelerine ve kullanmalarına, yeni pazarlara girmelerine ve daha verimli olmalarına olanak tanır.

Şirket yönetimleri, çalışanlarına eğitim aldırırken aşağıdaki hususları göz önünde bulundurmalıdır:

     a) Eğitimin hedefleri: Eğitimin hedefleri açıkça belirlenmelidir. Eğitimin amacı, çalışanların bilgi ve becerilerini geliştirmek, yeni beceriler kazandırmak performanslarını iyileştirmek, motivasyonlarını ve bağlılıklarını artırmak veya şirketin rekabet gücünü artırmaktır.

    b) Eğitimin içeriği: Eğitimin içeriği, çalışanların ihtiyaçlarına ve hedeflerine uygun olmalıdır. Eğitim, çalışanların mevcut bilgi ve becerilerini temel alarak, onlara yeni bilgi ve beceriler kazandırmalıdır.

    c) Eğitim yöntemi: Eğitim yöntemi, eğitim içeriğine ve çalışanların öğrenme stillerine uygun olmalıdır. Eğitim, teorik ve uygulamalı unsurları içermelidir.

    d) Eğitim maliyeti: Eğitimin maliyeti, eğitim hedeflerine ve içeriğine göre belirlenmelidir.

    e) Eğitimin etkinliği: Eğitimin etkinliği, eğitim hedeflerine ulaşılması ile ölçülmelidir.